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浙教版一年级数学上册重难点同步课程一对一辅导

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学习方法:

“走进数学乐园”是学生进入小学数学课堂学习的第一课,教材通过创设“走进数学乐园”的情景,唤起学生已有的活动经验,引导学生经历新课程标准中“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的活动。

孩子可通过以下方法进行学习:

1、从生活中学习

2、从活动中学习

二:小动物上学

1)、比长短、比高低

2)、比轻重

3)、大于、小于和等于

4)、认识10

5)、10与几

6)、统计

7)、学看钟表

学习方法:

1、创设情境,营造学习氛围(家长可设计情景,让孩子动手归类、摆放这一情境的创设,使孩子体会到了分类的必要性和意义)

2、培养孩子敢说、善说的习惯(家长需培养孩子的口头表达能力,使孩子敢说会说)

三:我们去郊游

(1)9以内的加法

(2)2)、十几加几

(3)9以内的减法(一)

(4)9以内的减法(二)

(5)、十几减几

(6)、加法与减法

(7)、和是10/10减几

(8)、三个数的加减

学习方法:

1、家长可考虑带孩子去郊游,导入情景,引起孩子学习兴趣。

2、认识5以内的序数,学习序数词“第几”。

3、让孩子按箭头方向找到物体排列的位置,感受序数的方向性。

 

四:森林运动会

120以内进位加法(一)

220以内进位加法(二)

学习方法:

1通过观察、探索了解排序的规律。

2了解规律的基础上让孩子能按规律进行排序。

3激发孩子对数学活动的兴趣,使之愿意并喜欢参加数学活动

程功 [婺源一对一辅导学生]
第一次在网上上课,父母教我用网页,不太懂,然后阳光学习网的工作人员很耐心的教我,人真好。
梅梅xx [北京一对一辅导学生]
语文老师很有心,网络家教太方便了
朱了 [嘉兴一对一辅导学生]
非常好的教学方式,孩子很喜欢,会持续下去,感谢周老师的细心讲解
绿叶泛舟 [绍兴一对一辅导学生]
不错,我和孩子都还蛮喜欢的
姚姚 [杭州一对一辅导学生]
老师很靠谱
沈二 [杭州一对一辅导学生]
我家孩子不是很喜欢语文,觉得枯燥,在这里上课很轻松,适合年龄小的孩子。
燃星星 [青岛一对一辅导学生]
上课很流畅,老师讲课也还可以!说实话,超出我的预想!
森萌女 [温州一对一辅导学生]
不错,下次再来
qiqiqixx [杭州一对一辅导学生]
老顾客了!教学质量还是难么棒!周老师上课很细心,很有节奏
自由公路 [青岛一对一辅导学生]
下次再光顾
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