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高中语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏同步一对一辅导暑假学习计划

已有896人报名 | 课程评分:4.9
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  高中语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏目录 一对一辅导报名
辅导报名

辅导报名
  诗歌部分
  第一单元 生命的律动
  天狗
 
 
  无题
  川江号子
  思考与探究一
  走进诗的世界
  第二单元 挚情的呼唤
  贺新郎
  也许──葬歌
  一个小农家的暮
  秋歌──给暖暖
  妈妈
  思考与探究二
  诗的发现
  第三单元 爱的心语
 
  预言
 
  你的名字
  神女峰
  思考与探究三
  诗的意象
  第四单元 大地的歌吟
  河床
  金黄的稻束
  地之子
  半棵树
  边界望乡
  思考与探究四
  诗的语言
  第五单元 苦难的琴音
  雪落在中国的土地上
  老马
  憎恨
  这是四点零八分的北京
  雪白的墙
  思考与探究五
  诗的鉴赏
  散文部分
  第一单元 那一串记忆的珍珠
  动人的北平
  汉家寨
  特利尔的幽灵
  思考与探究一
  现代散文的形与神
  第二单元 心灵的独白
  新纪元
  捉不住的鼬鼠──时间片论
 
  思考与探究二
  现代散文的情与理
  第三单元 一粒沙里见世界
  都江堰
  Kissing the Fire(吻火)
  合欢树
  思考与探究三
  现代散文的小与大
  第四单元 如真似幻的梦境
  森林中的绅士
  云霓
  埃菲尔铁塔沉思
  思考与探究四
  现代散文的虚与实
  第五单元 自然的年轮
  葡萄月令
 
  树(节选)
  思考与探究五
  现代散文的疏与密
 
 
课程性质:
课本封面:
基础不牢靠学生: 【同步辅导】【知识衔接】【查漏补缺】
                       【巩固基础】【同步预习】【作业辅导】
成绩中上等学生: 【提分冲刺】【突破瓶颈】【作业辅导】【同步预习】
成绩优异尖子生: 【超前预习】【难度提高】【培优拔高】

同年级辅导科目:

高一】  【高二】【高三】 

适合学生:

高中语文一对一辅导适合哪些学生?
1 、基础不牢靠学生——
    ※ 此课程适合想在学期内紧跟学校进度进行同步辅导,进行查漏补缺与课程预习;
    ※ 学生基础不扎实,严重偏科,希望强化课内巩固和提高;
2 、提分冲刺培优拔高学生——
    ※ 想巩固高中语文的课程知识,并进行适当知识扩充和衔接,在同年级中保持领先,冲击高分的学生;
3 、跟不上课堂进度知识衔接不好——
    ※ 平时上课跟不上老师教学进度的学生,课本内容理解不够透彻,知识体系无法衔接;
课程特色:

 

 

 

高中语文一对一辅导特色?
1 、与教材同步,扎实系统掌握知识
    ※ 课程教材与学校课程同步,紧扣新大纲,提供科学实效严谨的学习内容;
2 、解决孩子学习的实际问题,提高考试成绩
    ※ 同步讲解重要知识点和常见典型题目,做到及时复习,有效的夯实基础。通过辅导同步考试试卷提升解决实际问题的能力,注重培养实战能力,提高考试成绩;
3 、不同学习情况与不同成绩学生针对性辅导
    ※ 知识点有所侧重。对于学生普遍掌握好的知识点简略学习,对于重要的知识点和学生掌握较弱的知识点要多用一些时间,多下一些功夫。不平均使用力量;
    ※ 不同学生学习程度有所侧重。可针对性布置作业;
 [江苏一对一辅导学生]
一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
 [河北一对一辅导学生]
能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨一对一辅导学生]
我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
姚莹 [武汉一对一辅导学生]
老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
王鑫 [南京一对一辅导学生]
孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
程昱 [黑龙江一对一辅导学生]
以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
陈杰 [嘉兴一对一辅导学生]
老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
国成 [杭州一对一辅导学生]
挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
伦伦 [天津一对一辅导学生]
挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
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