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三升四年级暑假1对1辅导课程英语学习计划

已有2139人报名 | 课程评分:4.9
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课程介绍 课程大纲 课程评价  
课程名称新四年级(三升四)英语暑假1对1辅导精品课程
教学目标

总课时数

(根据学生的具体学情,课程时长和教学内容可以适当调整)

重点说明

新四年级(三升四)英语(根据学生手中的教材版本,内容可以相应调整. )

人教版小学四年级英语暑假学习安排
课 次学习重点教学重点教学目标

Unit 1 My classroom

window 窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画

door 门 floor 地板 classroom 教室 computer 计算机

teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 电扇

句型 :

1What’s in the classroom ? 教室里面有什么? Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2 、 Let’s clean our classroom . 让我们一起打扫教室吧

① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right . 好的。

3 、 Where’s my seat ? 我的座位在哪里? It’s near the door. 它在门的附近。

4 、 Look at the picture . 看那幅图画。 It’s nice . 它很好看。

5 、 We have a new classroom,. 我们有一个新教室。

Let’s go and have a look. 让我们一起去看看吧。

It’s so big. 它很大。

The wall is white. 墙是白色的。

6 、 Let me clean the window. 让我来擦窗户。 Good job! 做得好!

1. 短语: Open the door 打开门 Turn on the light 开灯 Sweep the floor 扫地

Clean the window 擦窗户 Put up the picture 挂图 Clean the board 擦写字版 Look at 看……

Work and play 工作与娱乐 have a look 看一看 Good job 做得好 After you 跟我来

2. 重点句子: What’s in the classroom? _____________. 教室里有什么?

We have a new classroom. We have_________________. 我们有个新教室。我们有。。。

Let’s __________(do) Let me __________(do) 让我们…… / 让我……

Where’s my seat? It’s near the door. Where is_____________? 你在哪儿坐?在门旁边。

What are they? 他们是什么? What’s this? 这是什么?

Unit 2 My schoolbag

词汇:

Chinese 语文 English 英语 math 数学 schoolbag 书包

story-book 故事书 notebook 笔记本 twenty 二十 twenty-one 二十一

thirty 三十 forty 四十 fifty 五十

(必须能写) bag pencil pen book ruler pencil-case 书包 铅笔 钢笔 书本 尺子 铅笔盒

句型 :

1 、 How many books do you have ? 你有几本书?

① I have 6 . 我有 6 本。 ② Six .6 本

2 、 I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

What colour is it? 它是什么颜色的。

It’s black and white. 它是黑色和白色的。

3 、 May I have a look? 我可以看看吗?

Sure. Here you are. 当然可以。给你。

4 、 How many English books can you see? 你能看见几本英语书?

I can see ….Sorry, too many. 我可以看到 .. 对不起,太多了。

5 、 My schoolbag is heavy. 我的书包太重了。

What’s in it? 它里面有什么?

many books. 有许多书。

1. . 短语: Put your notebook under your bag 把笔记本放在你的书包下面。 Made of 制做

Put your pencil in your desk 把你的铅笔放在你的桌子里。 How many …? 多少……?

Spell the word 拼写单词 in your schoolbag 在你的书包里 Chinese people 中国人

Take out 那出来 put away 收拾 have a good dream 做个好梦

2. 重点句子: How many books do you have? I have____________./We have__________.

你有几本书? 我有…… 我们有……

How many English books can you see? One ….. too many. 你能看到几本书? 一本 … 许多。

What color is it? It’s black and white. 它是什么颜色? 是黑白的。

What’s in it? Look !20 story-books, 32pencils…….. 里面有什么?看! 20 本故事书。。。

Can you spell these words? 你能拼出这些词吗 ?

Unit 3 My friends

词汇: long 长的 short 短的 \ 矮的 hair 头发 thin 瘦的 strong 强壮的 quiet 文静的 music 音乐 science 科学 sports 运动 computer game 电脑游戏 painting 画画

(必须能写) teacher student boy girl friend

句型 :

1 、 My friend is strong. 我的朋友很强壮。

He has short hair. 他有短头发。

2 、 Who is he? 他是谁? He is my friend . 他是我的朋友

3 、 My friend likes music. 我的朋友喜欢音乐。

She’s quiet. 她很文静。

4 、 What’s her name ? 她的名字叫什么?

① Her name is Amy. 她的名字叫 Amy.

② She’s Amy . 她是 Amy.

③ Amy . Amy.

5 、 What’s his name ?

① His name is Zhang Peng . 他的名字叫张朋。

② He’s Zhang Peng . 他是张朋。

6 、 This is his photo. 这是他的照片。

A Chinese friend? 一个中国朋友?

You’re right! 你说对了。

1. . 短语:

your best friend 你最好的朋友 short hair 短头发 long hair 长头发 a big mouth 一张大嘴

listen to music 听音乐 do sports 做运动 make friends 交朋友 play computer games 玩电脑游戏 have a try 试一试 pull up 拔……出来 so nice 很漂亮

2 .重点句子:

He has big eyes and a small nose. 他有大眼睛和一个小鼻子。

He’s strong. He has short black hair . 他很健壮。他有一头短头发。

What’s his name? His name is Edward. 他叫什么名字? 他的名字是爱德华

Who’s she? She’s my friend. She’s tall. She’s quiet. 她是谁?她是我的朋友。她很高她很文静。

What’s her name? Her name is Amy. 她的名字叫什么? 她的名字是艾米。

I like listening to the music. He likes sports. 我喜欢听音乐。他喜欢运动。

Recycle 1

一.短语:

Clean our classroom 打扫我们的教室 sweep the floor 扫地 curly hair 卷发

二 重点句子:

1.What’s in your classroom? 教室里有什么?

2.Who’s your math teacher? 谁是你的数学老师?

3.How many story-books do you have? 你有多少本故事书?

4.What’s in your pencil-case? 铅笔盒里有什么?

5.Do you like sports? 你喜爱运动吗?

6.What color is your schoolbag? 你的书包是什么颜色?

注意:在一般疑问回答中,肯定回答除 I’m 不可简写 , 否定回答均可简写。

另:特殊疑问句中: where\how\who\what\why+be 动词 + 人称代词或名词?

例: What is your name? My name is GaoBuHan.

Where are you? I’m in the classroom.

总结: Be 的用法口诀
  I 用 am ; you 、 we 、 they 都 用 are ; is 连着 he , she , it ;
   单数名词用 is, 复数名词全用 are 。
   变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
   变否定,更容易, be 后 not 莫忘记。
   疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

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一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
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能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨一对一辅导学生]
我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
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老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
王鑫 [南京一对一辅导学生]
孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
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以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
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老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
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挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
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挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
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老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
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