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分数的乘法”和“分数除法”专项辅导提高课程

已有753人报名 | 课程评分:4.9
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适合学生

人教版六年级上册

学习成绩中等,分数计算部分不熟练,易出错;分数应用题不会理解,不知如何解决。

课程目的:

解决六年级分数乘除法学习不牢固,计算速度慢。同时讲解计算技巧。

分析分数乘除法的数学应用题不会理解的原因,讲解应用题的思考方法,掌握方数乘除法应用题的解题规律。

讲解分数的简便计算,解决不会熟练运用的现象。复习运算定律,分析如何运用定律做题。

学习有关比的计算和比的应用题,学会理解和计算,为下学期学习比例的问题打好基础。

课程效果:

熟练分数计算方法,掌握计算技巧,提高计算速度。

学会分析应用题,掌握解题方法,能自己解决应用题

熟练运用计算定律,解决分数混合运算问题

讲练结合,总结方法,寻找解题规律,提高学习兴趣

课程摘要
  • 分数成整数,分数乘分数的方法讲解及练习。1课时
  • 分数的混合运算及简便运算方法,和注意事项。1课时
  • 求一个数的几分之几和多(或少)几分之几的有关应用题1课时
  • 倒数的认识,及有关计算,巩固分数乘法的应用题。1课时
  • 分数除法的意义,分数除以整数和一个数除以分数。1课时
  • 分数的混合运算,已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。1课时
  • 稍复杂分数除法应用题,解题方法和规律。1课时
  • 比的意义,比的基本性质,比的应用——应用题1课时

      本课程主要学习分数乘除法的问题,8课时左右。

    1.  [江苏一对一辅导学生]
      一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
       [河北一对一辅导学生]
      能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
      李伟 [诸暨一对一辅导学生]
      我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
      姚莹 [武汉一对一辅导学生]
      老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
      王鑫 [南京一对一辅导学生]
      孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
      程昱 [黑龙江一对一辅导学生]
      以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
      陈杰 [嘉兴一对一辅导学生]
      老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
      国成 [杭州一对一辅导学生]
      挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
      伦伦 [天津一对一辅导学生]
      挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
      爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
      老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
      共 522 个评论  第一页 | 下一页 | [当前页1/53]
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