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一对一辅导初中八年级数学(浙教版)

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适合学生
 

    1、基础知识比较扎实,缺少做题方法。

    2、对书中的概念、法则、性质、公式、公理、定理运用的不够灵活。

    3、无法将复杂的实际问题抽象成数学问题。

    4、缺乏解题思路和方法。

    5、对于技巧性较强的题目,找不到切入点。

    6、做题时间过长,解题方法单一。

    课程目的:

     

      1、进一步掌握所必需的代数、几何的基础知识。

      2、培养运算能力,发展思维能力。

      3、运用所学知识解决实际问题,并逐步形成数学创新意识。

      4、提高学生善观察能力和发现问题的能力

      5、能够按照一定的程序与步骤进行运算、作图或画图、进行推理,以提高学生学习能力

      6、提高学生掌握解题技巧。

      7、数提高学基本能力和综合运用数学的能力

      课程效果:
       

        1、系统的掌握课本上的基础知识。

        2、结合题目,正确并灵活运用数学定理。

        3、深刻掌握解题思路,抓住解题关键并能做到一题多解。

        4、提高解题技巧,培养学生考试时间的控制能力

        课程摘要
         

          (上册)


          第1章 平行线

          第一讲:
          1.1 同位角内错角同旁内角
          1.2 平行线的判定
          1.3 平行线的性质
          1.4 平行线之间的距离

          第2章 特殊三角形

          第二讲
          2.1 等腰三角形
          2.2 等腰三角形的性质
          2.3 等腰三角形的判定
          2.4 等边三角形

          第三讲
          2.5 直角三角形
          2.6 探索勾股定理
          2.7直角三角形的全等判定

          第3章 棱柱

          第三讲
          3.1 认识直棱柱
          3.2 直棱柱的表面展开图

          第四讲
          3.3 三视图
          3.4 由三视图描述几何体

          第4章 样本与数据的分析初步

          第五讲

          4.1 抽样
          4.2 平均数
          4.3中位数和众数

          第六讲
          4.4 方差和标准差
          4.5 统计量的选择和应用

          第5章 一元一次不等式

          第七讲
          5.1 认识一元一次不等式
          5.2 不等式的基本性质

          第八讲
          5.3 一元一次不等式
          5.4 一元一次不等式组

          第6章 图形与坐标

          第九讲
          6.1 探索确定位置的方法
          6.2 平面直角坐标系
          6.3 坐标平面内的图形变换

          第7章 一次函数

          第十讲
          7.1 常量和变量
          7.2 认识函数

          第十一讲
          7.3 一次函数
          7.4 一次函数的图象

          第十二讲
          7.5 一次函数的简单应用

          (下册)

          第1章 二次根式

          第十三讲
          1.1 二次根式
          1.2 二次根式的性质
          1.3 二次根式的运算

          第2章 一元二次方程

          第十四讲
          2.1 一元二次方程
          2.2 一元二次方程的解法

          第十五讲
          2.3 一元二次方程的应用
          2.4 频数及其分布

          第十六讲
          3.1 频数与频率
          3.2 频数分布直方图
          3.3 频数分布折线图
          3.4命题与证明

          第十七讲
          4.1 定义与命题
          4.2 证明
          4.3 反例与证明
          4.4 反证法
          4.5平行四边形

          第十八讲
          5.1 多边形
          5.2 平行四边形
          5.3 平行四边形的性质

          第十九讲
          5.4 中心对称
          5.5 平行四边形的判定

          第二十讲
          5.6 三角形的中位线
          5.7 逆命题和逆定理
          5.8特殊平行四边形与梯形

          第二十一讲
          6.1 矩形
          6.2 菱形

          第二十二讲
          6.3 正方形
          6.4 梯形

           [江苏一对一辅导学生]
          一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
           [河北一对一辅导学生]
          能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
          李伟 [诸暨一对一辅导学生]
          我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
          姚莹 [武汉一对一辅导学生]
          老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
          王鑫 [南京一对一辅导学生]
          孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
          程昱 [黑龙江一对一辅导学生]
          以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
          陈杰 [嘉兴一对一辅导学生]
          老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
          国成 [杭州一对一辅导学生]
          挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
          伦伦 [天津一对一辅导学生]
          挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
          爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
          老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
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