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四年级数学同步培优提高辅导

已有1567人报名 | 课程评分:4.9
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课程介绍 课程大纲 课程评价  
适合学生

1、基础一般,学习成绩中等水平;学习兴趣浓厚但进步不大。
2、学习重难点难以把握,对所学的知识点不知怎么梳理或小结复习等。
3、基础题会做但容易出错误,稍复杂的题目没有解题思路,需要老师提醒。
4、对于难题没有信心,做题时间长,考试经常败在这些难题,考后难以进行总结或查漏补缺。
5、不能找到适合自己的有效学习方法。

课程目的:

1、激发浓厚的学习兴趣,提高解题能力、理解能力。
2、使学生学会用多角度、多方法去解题。
3、提高对综合题或复杂问题的解题能力,能够找到解题的突破口,让学生在这方 面问题的接力能力有一个提升。
4、培养学生的小结习惯,掌握考试技巧以及应试能力,使学生能在各种考试中脱颖而出。

课程效果:
    1、要点梳理·举一反三
    2、典例精讲·画龙点睛
    3、课后跟踪·巩固提高
    4、本课达标·提升自我
课程摘要

四年级数学课程大纲(人教版)
上册
第一讲: 第一章 大数的认识
1.亿以内数的读法 2.亿以内数的写法
第二讲: 3.数的产生 4.十进制计数法 5.亿以上数的认识
第三讲: 6.计算工具的认识 7.用计算器计算
第四讲: 第三章 三位数乘两位数
口算乘法(积在100以内的两位数乘一位数、几百几十的数乘一位 数) 第五讲: 2.三位数乘两位数的笔算乘法 3.速度、时间和路程之间的关系
第六讲: 4.记得变化规律 5.估算
第七讲: 第五章 除数是两位数的除法
1.用整十数除整十、几百几十 2.两、三位数除以两位数的笔算除法
第八讲: 3.三位数除以两位数的笔算除法 4.商的变化规律
第九讲: 第二章 角的度量
1.直线、射线和角 2.角的度量
第十讲: 3.角的分类 4.画角
第十一讲:第四章 平行四边形和梯形
1.垂直与平行
第十二讲:2.平行四边形和梯形
第十三讲:第六章 统计
纵向、横向复式条形统计图
第十四讲:第七章 数学广角
1.寄贺卡
第十五讲:总复习 期末复习
注:其中第一章、第二章、第三章、第四章、第五章是本册教材的重点内容。

下册
第一讲 第一章 四则运算
1.解决问题(同级运算顺序、含两级运算的顺序)
第二讲 2.三步式题(含小括号的运算顺序) 3.有关0的运算
第三讲 第三章 运算定律与简便计算
1.加法运算定律
第四讲 2.乘法运算定律
第五讲 3.简便运算
第六讲 第四章 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
第七讲 2.小数的性质和大小比较
第八讲 3.生活中的小数 4.求一个小数的近似值
第九讲 第六章 小数的加法和减法
1.用竖式计算小数的加、减法 2.总结小数加、减法的一般方法
第十讲 3.小数加减混合运算 4.整数运算定律推广到小数
第十一讲 第二章 位置与方向
1.根据方向和距离两个条件确定物体的位置
2.根据方向和距离,在图上绘出物体的位置
第十二讲 3.体会位置关系的相对性 4.描述并绘制简单的路线图
第十三讲 第五章 三角形
1.三角形的特性
第十四讲 2.三角形的分类 3.三角形的内角和
第十五讲 4.图形的拼组 5.第七章 统计 折线统计图
第十六讲 第八章 数学广角
1.营养午餐 2.小管家
第十七讲 1.第九章 总复习 2.期末总复习
注:第三章、第四章、第五章、第六章是本册教材的重点内容。

 

 [江苏一对一辅导学生]
一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
 [河北一对一辅导学生]
能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨一对一辅导学生]
我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
姚莹 [武汉一对一辅导学生]
老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
王鑫 [南京一对一辅导学生]
孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
程昱 [黑龙江一对一辅导学生]
以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
陈杰 [嘉兴一对一辅导学生]
老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
国成 [杭州一对一辅导学生]
挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
伦伦 [天津一对一辅导学生]
挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
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